ࡱ>  &'FxvJܖ"/ZYJFIFC  !"$"$CY"S  !"1A#27QVaBUqu$34Trv&6RS%c8bCFt ?])J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)Jq\ҔRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRWqA)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)J)Jq\ҔRRRRRRRW?UQV5:N4&3F+#*+m!XJ2W q$4wT?8h=MS?,'uKm?4N8h=MS?,'uKm?4N8h=MS?,'uKm?4N8h=MS?,'uKm?4N8h=MS?,'uKm?4N8h=MPW6Ynw9|.Ӓ>:҅8[FBRiAA\ַq!NAVȠRRRRRWqA)J)J)J)J)J)J)J)J ~X|ZU?C]~ū=2DÁh$ 蜗 t4mA}k5232KiuB H4ڪ7F/G}: lGXapiPo~opeLK=UhwCMn}.\47 6ѝ=?6_H4r3KRАy)g@_oin̲X9ln[\9t=I.Nj}SԸRsQ́nł(+v#NQ snk64 W]#ېkn25{iqmUJ-i(״ZSOޮip-űel2c+9JZha7 <$-iG׷kkCF.]njiM8O{ф tj8%6}ӎ2R=*Gt!x;y"F̣_HNan[}/+wN+!XǕ._ӵ{ֹ2%R-*#9Zp$A~::V!JS* R}+&mZCM!(m JR0@W'Ep߷1[2ZJJ}:BAR׉%#p9Ȓ?X;l߃Vd3tl@C㴥K!*+N r@'Y R R R R ⹮(9)@)@)@)@)@)@)A :^dY/@b\[ wbA*J8RHQ`[Cjt LKw4.iRR) J|۾t&Ϧn4%R$YbSVW96JV6B!⠤AН't]4F}[Lyڈv=ͣhq8$,(JԂ !E*mӸ$ ?)Cau?vWTu?~WTJU3?_S?_PZnvs G qgr}5g"AQ=JT Q*'1Wzj6)LĄRZRJX5K>Ccyqii֕Ɩ> СT= kKܫm ҜCqvٞX9w<$x*lS;Gj^e] N?6Քr EۧK˙zN)ĔNC ?8%a#xقmZCM!-%)Hy=@)@)@)@)@+⃚R RRRRRRTҶa\ЭABNv8}2 ST]-9/Jmp1d${jRIKVND>c:32mu CGt@NPjo^w~l?ZmWzNܧ'M~cPjO^w~l?Z]5X}KVO-XX[dnV'j|G>ʅ\Sldޗ%\nIBL1C#B 8kaՂ?t;ڹnTΔ4%;o”d2Q-E7U.&K,V^X8(p8?ם_ߧ;[ֿRkIbbS %d{8~kF;&ۢ0c{ r^eHqpVs#Az5kka=&~d;Z$餡W y4l Ryrr=5L5>~:)l9 I(T Aם_ߧ;[ֿ[kށt+WzNܠԞl?ZNhn_oi ֘(RJ*#U]<;O4+FtK]BYԒ,'䔌?Efi[GR*m^#3V'v¬1SbRJRԶ̺;K7KG[2 .- !Ð7!'.ҷ Lr$:A[Hʰ?5ߡ[UV_ε/ztWKGޭJ M??zl$V\yCijRMuz;ӛ{BxԈZsIQG[Y*VEe= kJAHa}Oӽ3ӚNݡVkP%Jr- =cûۃAJzN-Oԗs~J3]Jve{R q!{[\ݩEH]|$eE+ʀ5ƳVEkh1!Rn›۽Y&rMu"ou5<"㛥Yޒi !_vj1%;pntߣ{Z;KZݪ6)+P>>@*#>U]:ɷ)e%Qo)Ջ"Z׾{ OeJPjQ:+֥#SNu~HմAM^/͈֙SEۻΣ TH# <nV#3?hj/riRWqA)J oUz( G$Ȱ-69+޷^y6J<jA=D! o|;GU_.{G>{^/j}")K59aKIXq;F!VGm7T[5 wxPd[ )`-\0>4}3?ߧML(.ZꞖM}p@\^dۻvB K*V+RJ|7F$uJ׭yAH*", Jˁ}ь)a;OrAޱ4}3?ߧML5N3}jeV_oIcי2̕2)%Do5#+Il(z;!=+ZC*0I8K9JPsj)'WX羙&{G ,.kX3& L8+a  (q*SIYQFz˗es3GqoF[JTJP<$x ߬MLԝoz,K^Lͫk.8.ڔ'ofqs7fqr77DdWw$)'>Ad[f.֩)B u 9`eyGqڭmo ;Ė۲Cȹ2ۈW:p@϶KhWiwU<)U9sNo $#qA+W4 R s7_?Uo/SVN伖I0% @5%@|? E*@|?z=h~ί*ם$֗}EVJԫFjǨfZ[r;keqekP[ڛ=Dg~.X1^bsˑ-}kH Q H-UwG}q|[T̐IWp{gsmVR UV5VOqzvǔmr$4TRJJ2FH [W.&;.㨴>܁ILaԥFӏ8B!ˮ|ݖPʉ{9 yp($SBqVUD2_PLteNrX7n=jU`wOv"5L[a%M$U!@{2rLS'DIz+{IBy{X22l~ti&ؽjzNաnLsJT%ʇ>N|;;d;}L}U>[%PSH޵$)(H䊹 ]Z!,:8JP:>TI2I>ʝD=h~A5X?vb]]`՚'PhIVX9ٲa#ƹ\ !!*$gʯKLGڛy uaJ|nkq\պѥOޯRۋʖ7($g&uzTw %[K'88P$H1Q$˓:UyFLt\xXJ1˥!j)!5\;WGG!SaIqh8)rF}n'lɯ4S] n{K}94Qo?0=[?^GAVA#տP~`PyGտP~`o?0zQo?0=[?^GMBߨA54;G|8H vOF_lz[8;P^:vǪ, -7 N#Ej+ߤtHUhqZ9@c/w hT}ZgT~i5Sԝ<%.c7>js.a($)`FQCEX*g.2k9 P9d(~ǩ`~F dHbt6>wJь1\gU5 -7jTBԗHR<[neEN! 7dg[Gœ'صEL"< 56;{cJ d8䐤 [s85qV>7'?N*^CZ.SU@k@PRRmc?RIO4.ѯR!͒ m`I$|PKֱZ cM+eqM/ HWJF9%-]H%-NACytk `*%kIŏkӶ+>7kۣClJJ>jQ*Q$h<(R &-%x}I X*XFߧ~Ԡ~`Y%%hHZj]I (:2k 1D}Eb]{fLtM1 >$+$=Py?KIr $7jk GKIJ;@̀<+B#tRl`'r,<Cu")+\Z[md>RUHڥ$$| _p6KE@џJg-d%#* 2qT2Q>'5j:wz=ű6aːr{C۔!\l%} d"kVVn())L#8إ 7ǀ'8ONzR}\aXg[i!NYum!aP8&Jkm&(<ݣz 6ޔ{ [Hj.ߵď}a~[umJvdyAfI@ /WS=Ovx[{!HVvm<@(=x *ӽQU֧%(Lp{2}`VJ nW_dKckmC)B0nR+' oiRCmm镆W؅I&B>JFy kЍA*%ER%$x*wِr;ͺN((nI)P?!V-U&ڭ&̇aqꖴ;:*qKcj19?N2:6'fMen2؊;[{+$7lە$f%ݭan3/=Ƣa@d!%Ô< JrFշ+%:NJfXi%l3-%.m[Iܛlu27c4KuhSQJFpkaA,Jȱ}8 ˃84=dcjpۦYJTï?!DpX E* *J1˳p9/K7jdy QJ u$m^v)IۖZ~vތ6mR'nvG @xmt%ĺ㾖WtVpAh2kZ7ڼ[ʚH)%W5}E`춘[]rIDXJ~XbR ޫ.* TdsDwm<^/g+m="Q-dNpFQumXͥXdAXiP5-mea=鼫^Tё}-G͖BSb\V0 o4jG)t(?gEZk`·ȀKl@aW?Ga <# 8Xʒ6?4LzߴaT㌖Ѵ788uvalBRpRH#h Z_w~Lub:mHr#0wի)JUxy>tV AeXEsZ-;cSmF>I;B1,)ev-V̏1Jn$6)E^7R[W_,'ctTu%lўbȔ!e)[@;]X=46܅Y֧ )*N*ӽrsԱgGraoC!\ B`'@;[Ӳ蜷*8!)JqIBP%jNSut-أr wFNyMGl!-ޮ#* q,OqM*2a[nTR9Igm-?H&=Jue+oPh$Rʔ R Rr;UZFG ,@VCQQ:(-4(8&ʥ]ICR_<2iVXw,V?FR9P|4Ri-DH]d(X9R#! 3U^\]hK\i)@IPW"1p,-ٶDELV" e0@e y%G(qݽsu|G^TܟqsK .]F|!#)!;-; k=D*1D0H>e|` IN].w;nm!cn Q鱦p Ŋt,Kjqm:R$#կ"V]U^ZpX︖Ag ^/hCH>Yȶ0sM-)J-AKZ]BT2a:qv"-B ܀2UH#kuoiz0\- {*P_>ݯڭWbj(keE/INW  k]0SwOjXȌ2Vݔ?ak(AetV\\h!wqkh$`qQJ+Vxviζۏ)Kqd-9h*g#aaꋞ~2KkT2QYECW$M !e"(9*%*dz'1oI2l4VbiCqNF_+oo9Q*I?gCԚv$8{rC=Ũ9P8i鮉i9.I*%V׾eӕwU3O&35ٝ=EEOnΖS %Y+hڃk){`JgZkrgH6'W.JaȑqgPdF VXiZG-S34o 4Oo/ǐR8 q]w꫔oRXۊQIj;pX*m0w̓[,\Ttwwfd'kA  x#3:4HV&t0CR]҇{MWA%JHJv6A7MoS#Hfd- =KR)ޡ(/+qZYڹ^ۄޛҒR܀Xl?ov߂#?u&Ӱٱ\fI;KZO%jd(~azé!"%sLᖟZ(KNkR}'֏BveOKmLM:x{dN IϖJx) 󦵹M32-}C)TxVS-,%e pǐ5F> Ypt`yԴTH)YRG `sZ:endHJemȉBl8pBF'`56Vm(/XqґK8Z[c[?UU.EUe[m7"L< n8T``YU<|m$% $ kM]i_7.|4_ܠ6ggήշ!{Tܥʶا n-M2I%AlHM9z`g"z>T4{Bڀ? YW|Eӻ=7 W+86Jwq*8th/ԅn)FXS)գXZ8 )^c1_A[[vkh}Z4((:&w#VY_ɝ*tHtPZiJPp@>|/ug\SLKimN-Ũ(B x H$`[o*KnmV˭,JZp|ֺZn.̇%QiuTRcru9l]-JiۤT2 ⒦Yye, (-$FTBI[zq|v}?"zEemFv2rEDw&ˉu ˜&%E}wrI%D(Atzݩ1ߍ"eղ)!lg8<dc8o~q̸- C>i i !4T vb\% I&bVRVrp3L]A2FKqZBBT)`0ANEŲ+]=6a$`% p>AX>{1.GknIݷg#@>AMt6jZT|9-yi;^v)IJy|m}^@|wϤ s>xA!|ꮗazCRg=*F||TmTY-S%-4[%CMeH$)j s]j+ nza[JL Sht7:;rSRv%Upsk"rnW;}j*uJT)rn(Q9*Jm 1aq286 @RT>BiAH1xQ$l! >JPyc[}ivMG)t(?gEZ]Vj֙rܶ21&JIJsbp >A+9t0ǔv3y#rTRei[cnHd&-ͦgeٌ39;q9ݕT-'R 49']-Kx7JO (g ikOQ5,iW[v]Tm̆XS1J['@^''v-wjh ,1M^+R oc$VQGzzM Oɗ7ВSHCx25 JBNJG2?OIV.2I&,Wj;@B7 IP m*ȠznI:~?Nл+lf)qM98BIYBA*HZׁ)ZrV )`)im쎔\* SOY:cp&]eZ#==ғ$d)@f)ZY&cbǘ'"I-Am2e! G!1TƟZOsEf$]XSn#z-(a;tߺxJ*,Ve»;8px4h}JObB{Ppex۝Ĕ*kv[GkrrW{Cy.Þa C_:8 ڑfCVT\^q!rY!J 0T|#BikRZ4ծLx rdZuvh 8N}8,:JsXD0÷; œ5f;+ Jt? '/ƚīZZa̦*"|]*TC;L+PIHEi|(elGRrf%k ۻ [m -,p֐z=KQA:*U^|RP~ΊP)Jfk[nq^=2h[jL䴓. +$((3lZYjcg -@j[MG⒅ )N0qDhY+Q^&"?qNIA;*H>=*58ۻ-lۚu#s$~`(j=qjZ#~,c_,H 6Rp2j;Lj]Kt׺z5ϫKr4v%Gi!$gqt{lHŶu _.6FA1 m+{7wmz&jpEm*}Ƕ@X=ւ⌕+95Qqls1.gt {'MeM UgnUPF˺AZ+*}kRHJKqly;ÜeagWOݲi0bEms̥IAuN%Mo~HQU 4UJx@̔J"?}%^hZSHH]K}B;bvUX]KP=e;CiRg :ۖR+yʂu[ܥ@M."K70Sߝ Op1m]YqoWr[SBc4Ӫm B[-6[BHu̔%+VJa҃\tDN-u>e6xիr+VRGD>I0i@)A+3?UTipΊLUk?G/JRWZj'LP*ukzP^yõD'd*w}g dORҖw8Gk] (; VܒAڬ29}jjbLa48>fO8i&igan˙0 !m6QiA[n<:j)V$LԩCAKIs mVBAtgO/^C^[Om DAԶ1.̈ nU-%IKJ.Aڮiyz9DGM2 r9K;q+b9H,޻r-L_J v"~ CkN2(@f.ZgC& ]ToE \d;:w$jP7wH>SPzKZr}"Rt8 \RCqT6LUgd&Wf4iMRۯ $%)qN I8Nb$6<ȋ9]%PI I+mNKȧ—W)ٍ2%'Ư@aL}Y6"-Bk+a/%a -%a@!e\c8%qdݘOڂηz+kGiN󄀗iǝUlZL5&TavCniK}6ŔeYžL]!ЊS$ʆ%ۃ:nQ 84r)\ JR߄gƳ}5ύf?Kh>z=KQA:*U^|RP~ΊP*=p+ [*䢇\m0#:<#ڣJVEEmZkP\)qa+#pOA<%i>/VZѳS \^9R.ae$pQ5qq1Y-%n-;֠VnQVp=O5:>m무mdDM0Pڷ;F0cOAX Kflˤ6L"Zd1 6! HUcWTnCmҝJ7nm(<`0O~i&IZJýe(J JZdOˍx䋺ǍBQrta9}9VNsLL[rCrniŗeei$%̨'rxmӬVڈJyK3ܙHBT@ BPTqx7O/V|pq.N[n u0ZF4 w :U>9wmfVV- YNґ@[Q,[r ^^ipKiJ;xV˩I#ᐡb3R6rpV%X,4vmsyBIÄU6ƣԒȏId^ bo!Ji'Փz_Y떝Kryv2z=KQA:*U^|RP~ΊP)J+Y4dxvvf"jR>)mh%]ɠzݩ!m~,l܄&[ \ '.8(xmD:bJ}8Lg^°29\nZ#"$ȝsږnad6cnRpZ#CAԇQr zCudL`-Ҕg9䰏 O"OQSNPv}?UywՍ>Jڂ1!\bmO!J- ƊHp' y iꆕTɸ= GYwѽg=QYu-kUj{UŶM*S0ْRcGK]R_J%AA ֗:J@[HζB*p8j򂄨8[oR4;%{MʹaDl5%xv\ä-]fj <-R&!RD|$% *$PFtVN~5|b5(H=2H [*$)bu%vYq˚iŽCul +A A:{_ZSkp-wCk\bRRFI# u+[=$9nE^z6ƭRݚfKnI/x)Iu:m*U# G\m'x. >%lIܡp Ҡ֥}.qN佩0rp'$>u/ޓWq&y7k, ҞW-!Y\J@ŶAJ XnucLTV/K %끔J['cȁk$9MJqqLW%Ocr2 ~'T5c7Xn4t;&C02$ ,`A5#yeDh* EM$X;#"W,=]2l)"]!{fRi U51vnm.=̼Sm՗\RH*%x+Y$\>LwfمH2Zh4lJF>|NS1{K.2ѣ>Aw ۜN0{U:n K#LE<ˆu$8 @:'/1Utu)ޘv-HF齞2)Cd5Wy}Ȳ{{LXpTm%AAlHGQ-v(]H]Y?sQ ,RmԶa,^X^{vfɎƚCZR0V( o]IĞZ*ؼ6iAfk[}ݭuu\L"By<$d dU:S"6s1̅RBqЬR11W@)J)J7~Wkt֖#>5..EUUz=KQA:*@ ]j>ÎO[DtGx6<(APPFlpY{AQF.!@BRrI5X2kۜlչ` %Y̟gy55ZzFft]}L7[qH X)+0? *4vie͸Zu5قS%\\wPZLI##.s)?YoQU:F})'%$9%Y9Ej 1.̰֡Z` WF-9}RRqS6n&otuPL"e-Yx8܅!W&BӝAiz[˜18h+a-ߋsvlj .sB JBw)ST15VNfT$*Z:J`F7HʏH$ly;ev:fop^j*o2r=7hYD O/bj#xnXy%(>V`ۮ#r3`? mL{)R[rx|!וw( N>]z;8,z,)}~2/U?\IwM ̦TM%M",f%]BUG+InYOm6 ,MҜW)-lxڔ 60y{F{qJZ:ËyL] rP^Y%{6+E1iaj%׆IRˍZ-aZ-,hڅK/Ak-MۙUTgS+\)R Tx<#zJ!m6]I6Oni.hÛN6าyeg>Fj )1P\10J8VFrZoQhmO*nHvNnJQT"SSNH5 V0̳͂nSZz2޸w~ViqIA m\pR ()A+3?UTipΊLUk?G/JR\*kj3l'1M7ˎg[q-) @%``jSׄ]4"ȔP)ummEcSNI)a23LĜnr %{(qIONptS\]/^3J'ъ ,?w-GŜuKQ\,=DӮA̛:oil%D$Ї^p`{\ S/=_X=&rȉ&"=ψ )n1'ѳ. RڞU.[ -'Q{e3AOAVCY?fC׉Vݵ˛h!5:J@Q8h*a!7鸱B$GB }Ysv8 O8kl- LB!1TOtiB6VRڔ;0nmRrkpF[!kO>{;F|5c(]UCzA!m4W}I[#j\0=d։P+tO"C C)B\ jRӹ.de* OH$9CO pۉQ9iI`ED 3jZYeҚI+n|RcE#Jz*MFTk(oAF髇S'E^zU՘2$FqOnl)*V7R7CjҴ|_Y 1"RKu.1JڒJ(bBˬGqLIn~le㎡ǖR/zT)) ()R5yUvmAV55ͪ#GqVͅiV5= V!41[녅ߟZgAZBoZo0K%ŷF,6(-!Aj HǕl)J7~Wkt֖#>5..EUUz=KQA:*@_R5t m]4AzXKl$-J={RI Uң5~Pm{q0j2RVANzqn*:ViHq R V(XɬM{WVѧnm۽:̔!huURa:7pw)䚷X$oFY X9W*RԢTIVo@-K9BpK =W@MNuWkB냱6}%m V⒔K(7W:mO<,2hK,HF-HRÙP-1pA<5t =Ds*5HZPwR_OtH X[hi %c`g'9D굙X=UWqM d2K s@=ա()BѺ2[BBA`Z-n>~ $ *(mizU57)nL2\cLr9aUzO"=1]g IZ6<S#o%$$mڒA N<4t,5eIuO2#.Ԓ6>*Bmƹj8쾇dEcќejCRy)Z*`\n׶юo&BrPB%PJԀWv+cdF1}%-}y[J,B(9A$d zkzroRRq A$Jx̸u~˓2lwPK\f߈m[KMa$e=0V5pӐ-/1kĖpl%(ER#+ޜܔӉqi+(X!*@ZJV8 RNg$MjD^'ͷkk EmMjdjMܙi)hV$ |:.ȶ|}mKeWY*./WľmL=l4ނz6Mjye)$#,TdN6ҡ.3CH2|i+S 諽Oޖ̖rB cPBc~$ Uk܃k7FҫIp_xjACӌ;yhLץdVI'iLj[3(- 6Nf)W"ؿimw|͎k5.2ڊ8B[)I+O?SM`li+ML[i->$,}"js.M+ ؗ quAiZ]IdaЅ * ]UYmnHXc*>f";w4e6kRpr@Nj*?Yv dT& *aNl>%689 `$ElęX[浫 I[0JI[AV1AC^oŷ0f<$3q\ϭ\@m)J$Fq.!5Ì=?s*)o𤑴vWG~9X8-eĆ c.0X JJ$sZ}A[kS_}وa70Ŵg8+GX޶X^5 ia֓!ǛBbR] IBhm\Vj֐ -D&Pmokox-h ;9)@)A+3?UTipΊq }!-JR I tu9m"P $4y R諕mwB1^y2ډX 1XZFֲ$5~b˒$JSRqD@)AoRۓ Bْ%eei@l$Uz~\8ZhmnqE.2l&KӮmq*|| am إ)Y#rS&zLul Lw^@d,IS(ijBCA$xO!%':xDIVm [a!2U[hD tM]!YKmɍ \&օM[8;@)M;0Xw][ݜ-›Z68P %IAPIPBͷ&束vmJym8'IJYGv >J94O6rEM듉/ U #q>Lʴi#MblKiJӁ 9Oq7%)*'mmjsw-5h TY}P/6{F$yb:GzKFԯGlrا+=!%\ s >[o.pcR`hi{BҀ۝0ynUZBޖGivlyy%]PSAnc6Nkꮧߠ!1"uDŽÍ>.qTe|}--Br9TRtS]aGeķ5vPIB6ڷ)qw਩O)[e3҇ƨ~u"-ƕo^%,0H's0*pݸA=:9rٷyџ\T4S[ ޝIK+nN+ҍHܗeڞ=1OJBlxRwym@5)AS.N[ZMځb|gc))\)HWjߏjE[IZe,TؠTs0FM*A"&\m)[Dkz9%4j +KGxó*L4웳 Ff6=C 8(4{vS`;Tk43\҆RTGJRT`@ }%}?jN$ڡGTUGт85MCn),X=mێk=i|ʩ:HѷubEjЛAQk ! sǁ Ho0o4Z\mi Jr (Һm=b8$HNЗ88qS4=4[eoi[3eh N}e^VGPjiapRҲJc)VjP@MzNrf>YLT ٵ;s偊tl&LZDflT 2]G,eCRݢlytݪ4:.)Skwx_mcHqi!C: 8]pcŻ9ɫ=(*zob63SaDn c%Gyn\ISdr z:藦nJK's3(RFxr ׌ UXOjwkwpGqkˀv(`)PSPEAS>˰#% *lPV:V/5%rhdJUm)#vT5t-TLQc <dh gt7b2 oIQ)Te P’|0@# A~;dβxHR[s BBI*ԀA!5Y%Zָ7dz_)'{x ['pyY?jM[G |~֚z+'i~fG |~֚z+'i~fG |~֚z+'i~fG |~֚z+'i~fG |~֚z+'i~fG |~֚z+'i~fG z7f.+֖U)}p7TWf{=ùm>W-熝Z|I ~MoT8n4Va6R8JPAjK /3q6d1-Am;= b/ڮW'67w;\n(*KVd}jbː{o%*`ϭ|~Ԛ?]64ZnRcԚM ۨ{pjB֜)R72ګv[l0i!H J@+ ⹮(9)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@+⃚R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R ⹮(9)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@)@+n):8%cr >T[ePNG  IHDRj\%aPLTEcUg!|Yxɝ,qLffɤl,W`͟pZvYY^^^ȢTttwhhh ]g&X0.S*žoRqyrY 9\wGaV2CN6KKҳSSѪ|qӀwɓАߥ(z{tE)FR6VVEwp* FkoO{ww1N ,:03ɌSYIadmNыTbKLAHOvBUHnSR8(QCk?qqǗzZ7%Zb۶zMoGgTu^9l8z[hHLzM 4-wzja`37ҝ—6v8Ko{ƲT|ww2pS;VtcAX\ZZءE5sw^faDOt͟wqnnnqolygl_RhzSYrsupPGB=s™5G|緷fscvSlt|h_w=d]]bKGDH cmPPJCmp0712Hs6IDATx^ `*QeG Q" !FAQ1@tb- j!|6[E{}ffBvwܙw=̙1!1z޷qzQԫF0`@ԏ*b,4~z2nKbbV]$dFpmd48^5 <X>ͥM=ߛڨZ"h:Eޟʨ /f0 6מK^lm6NEG|mɯmCX&Ñ7 b(>뚵۲ F.r ՌP0PO6rVزe  ;+QNmcmyl쾖ѬpG};;V_oX^/4XXMGbl7FQU-E yZ[grVȞ``RK,+y2wHz^/%U׏f8XtePѶ+5QPl)Y_G !F`4tQ$U2B ̎#R-qHNԳQ# 7CY mp9^Kou&zIt1#ԇXIrko/=FՎ@e 1rVB_*-S+%./aaئĪz : __faK 0"%гK,C\04upHn D=UU5 @~6 m`-!m8ΆX&%fh.6Q,=ʯv8{| ,?ug{hᘜ%k@MF"jjO}ԎnWyH.H_1DFMP& hY2~mqyn3j 6ͯԳ+eCH@Ry "&e@Bt\+V{U 95D]2v"@6Y~ϸ 7iϕ&EIQf'o$|D -3"9/lFl ā̽ >$OjqDl@ QEl +}#-讁Qb_3 a*J lFb c u 򙣴Pa'z\T2,J%jQ5Cd )|?ᰏ7^UGJ2:B){uɀ̀_=D-Ȥ}x]>D,jfJ{pU^^¬Y,X MϨf&|wAZ'N\x : ucz,9[GA؉pcqP&" W?1=oZ Yrd ( N;o'DzYMQg3QP*a;kzլ 3xV Av4*$[%i#nP ΂\(w5dQSbStj_>4%\+ fEG__M*mXPF{XQ[}ԏuOi+ٚtCn)~>]:Ob[˪Eݕ^'e4d֧-W՞>;aUdT40\&J Z6 il0%nFTVzX58+pTV&i=k<׋ ֧[صڧ,2j;elS$d/ u5<Ī]5OшU@ gEFaC.e$: .e@mԱ6$V:N)Jq7`RLKU7kUQU g[kW6^ >`Z \ UYџjƹWiQKF52CnN\gODUԏPlر65O3fp0-|h x#r;hzF-`OJV,fnR5Vx `@|5'w 5TVNl0CMC $*O!qڂڑG>7*\zCcTc}qesŸds; c)2B C++wZDF'1?E"j@_fO*xy-ZExAIiP5BF D8*{C6j4=OH)c`a@(c-iMP;}' 5-IJ'hJE +0 `\Y DzŘG}Uc峚\WL," ֿTAMyCIZv*s5E ,мbz_KQԀq) . hȂ5\A;V5my3ӨjzD@KA-T}(w>U[+ to:4T5uƬ[(_;䈉VW$c(?Ad=FUʶq T'EY$q -/{要U>J{g bZ7ݠwpuvYn:K,܄Μyfan;M:ٰ;--zU0a@ gYn¡6܄-zg [8r&_)K~qQڞrn0y\СYg`=~V=-7z(+14- Kb/> R?Uqr &`gh6^=~sA&DzWiM{*&CrA 3j@X`}$_̊W7Ѡ=!#a?ڨ/O Pp\6$'3iO 1j^Fpؓ_gb~T4[a}p9noiY΂j|pReԧA^AJkF{ =ih|~2+s LǑ!:Q!PuP[Ģ $os޷.Bpkj0{q%1ŠA!鏊A'Pbb~j0L9I5Hj@jp C6L eHX26ix" 3?6|@yA5̾:RkZ2"Sx蓻IҾCՄo)$[VA_Mrߓ=:ǔפ|AM7IKhRAr7X{^PIF;ij| HAo'͆%\I<_􍪢NE'3'Z|6)S/3fee]<6>NyNUGY$kW9I27$Ҫ@ CPOIv\61/<C= vT4P#nrkŏ+rΝ-+VFZ[ /b@nM vPGI$@~8#">$tUX⧤( B@0b"Eq&x分@"'~E􉲨5 ˃ɯ15I "q9WCT#"cG5sa>?cjPm4 d9mXQ/1숕"tW TG"P2Fq Waa0>!PR\i*hц!7Bw4&_c$Nb5"Bc40"gHp֚ 1'?ˆ)A#ėDG\Oso_gŁ c \`+тh@blK#*2wH7!Xਲ+9 EQٙ'Iv IJRU?}66lC`BE2(wt!nGb|T~i-b˨)  G3l'p >+) (B`0)&9jjvQ" -&9j@Q,*j~ӟd?Wa5u@xԺ6mWP@8JFy|._'^@үm)$eZձa@0x]5H￁oQI,ay{ <$| ҸG\ b9ߐP["+}A!;,l-BWs#p7F|[+\P qFIWsHWk:{Wr^1 <"^- p38·61tNo;%8"@.YϞ<ʶ!1{1asb5*H"9d>)d^gAt))# dV&B`#;◴N4@"2#E^4IPZ#3ʃng^- 3F5zzn 3QCnvb$v)SOA; &2QG2opމ@~o_Bw+Z+gXj$w`Q쭠.JFoe"P}78jv6p8 =i_Nv607 ЍY?{MH`cnD4]|J7 >gǦ?!j]r eFzBYn0^Ou9MFiT2# áRKwn:_kÇRC\87,7'#vP;F'"jrs",7'"j>g9!QsCD?{ns9/J=x> {:,h4jQs+3|}J*+%GHԷKJӎ?1}FF]6fdݷ36E:Qx+aK itp abjؖilDiŤjTV-l.Px?}.QW>#p?a+5clgp?guUpZIFEߨK9AP6>na _EH1 Q3h]1vza. *+F0 a(W޷g@`ipr’`R j 7dOTX'ҢGFZ>=M" ٌw l:mxDrnUڞUSg&O(j#U bl^c"&P57Wx ZVtuj~֝åa G\m N G`F]:;c"tqpB`gD3+2nyx; $`@X3$w_nq|J!v9oxɢ5ϠH圽DHi Д7ǙX*LD]=3QWR^d2q(D->Gq2F[8|bw;gYq?9Λu}Pʆ(&7xlGA[[Kk✞~$_ւ-D 6(+OBqY"eS\qrM}g@]j/kdFBx\; P^b0K`,nt&ݷĠRQoDMjy!ew0G$ ń`ȶ~Ϳ/[{ Ru luY>VuYR6PKkdlJII7Tm~r>3̝e;|0 82[IYjdO\\nܞ=}|rs~2 oÇ>GskLJ[Z|B5q|Gڦ{s?$W+EߨK?v5ѣ Ukuk \#ۈ| rU7D3jQ#٣Nʨ zDPR5 *e!xPq=ƕ]߸ {QCVSi|r_.P9s2}$~&-zhZsMpqS (5{1($|8$l׈ VFŗm=cBwhFYYf BܵlskXB臈zSЄf]#jMƋǍFxj_wok||GC26{4M*.hCo ($S##{ b'mIE! 5 $K F-k|\Qc..FqXO"x"7C@p+\{fC3SPfBm-qP$/!W&G4*Qj댝8i"ZN7Z")GsJ?SPؔHscUSN0L !)d].&GFcD|wX #)4,4H@PY;aOgeaZC0EН%CC=4`1k,V ;HHjpCi$ˍ*_Fj\Rm ZYwuGCXLWWFs{4&;l w{_zRw1]eSL>?6{˖Ji: /[/ۻYI,[6SڼlhՍǸY;fYWֵ,:TFd7nocr=w3eFOs2jcN)e(eZeԦnzN r f2fMيVu@UF/lg\;ʨ_IM/n(fŘ|y ]̓b<#" +Pd#Q&7Wcl'  6K߰ gq)h4v,.4Ssɽo`=${"juۋ* 8(fWv&\R!MqPQхFyѣӳ"{]Qf @.UsuX6ߝ_TE6hHbfSQ{wY٨f'MͺC+uՙȒLh[Ke0ŗY@ ע#].=l`!Y)bX&7(T%̺̿0j~ ɔP5i\uG°aGE,K-b[֑D Sgj}٬ʫ;ye;vJˀ,~DJ/`o^,YwQ} "ձ +IXx|ԫDf M4SdzwicL%?hDt:H68cE}.?b2nJ< .Y`z޻Eo: |ZM/u$<[ɦ!YDH\[MȕTQSa'¤FD$cv2va%+1&QOhڎN:*-d.~NGPF8ktq;l|/n`v-6qO7¹=Mܧ5q~f_I\c "EySXF-L{g8P&ڍ&Pl֞}LkڱIĻrAVloPQ^G;wgq.nj \y jZE"<9Bw޿x|GQ銩yHJ$Gto-0 l}/dO="YY !1ɨ1C5eMV>DL%BE\vvx FWΗ l+bʱb0 auKX.#Q@ p @2ކyK0 1er H%7v^Sn863Sނ|-dɪ?¤؄0>N*ɡ )dMQUڏ+qܢy }ݿ <Mdž#j$Ghڻ1h -11?6Qw$xjV ZAObGwCOn8L":!| .ye6=Զ1j>5q`@sqvM^=uni=ׅfqNP<P"iburGG*u!M& äG \Fa|[-DꌸJzTc@USG&vdw5O(f7ƍ0%sÈ |h wjC+2bjr:w%pR:AΏ]:֞U1# t)xn@n6Jx@ b!n|  R6-#8D"Θ+z::?I֒Rv!@oR5C"1 $X-u%pj f|%%d###  by⪀l@RGc G jfVAA=i{LiEB| $ A/A#tV DFDP;Ilv[1z !98BwzvFF",AuP%xgw~nG=fs0fv,N^P-Gnf푳eɺEs=˨3+v'G❉6jǽM]HE+nMjvgfטt%wwZivd5.]J洙zl}䉺Ko5y@|?0eJWMCacP;nGO(^ėh|vؙlڧj5MD<*T\cU;p 6SNzM=桿}꩚ϰnC@eM8jF:',~XݡSX_=S 4@ t4A>⬿.hhjbQh ASJ{"v\ڨX;I83"V]:DZk}5@1Y'g6m]Pz3yry)5CqESC1OMϜ9'ⵢMļ~&v3&<&kE4'/~.YR758=́Xgά'OXRQ+DCԎ?(&dNy| 3`<3#gG=A i+ìaF=y^7:R(ͳT$+gIs]dka:Oٷ8y)_JduSOE 3k֪.~KLldܿbvШX@k%qSj&6wfԳ'*Ƭ_ja6A޻g_ZoK͞AwC!&ڽR/TbhfYbKa hV}7b ~`^=óZdvsf#[ Ł(e)aPaʧ}4ʿmy LW_57o6:fr+ 5DAfg;4@-}Fغ?M^Qe?E$W U*x _%^gw;J^~jYEcU(1h=5=.OȞ,0*mЋdTu,xƫ vDF TͥҎ@Wp%W~G$2p\+Cz6͜7>/: ZyCMtU[AT[e1: x 0AA&"@8sʚ;ʚ;g4GdGd z[ 0ppp@ <4ddddL 0 x0___PPT10 8___PPT9\<Jan van Helmont (belum dibuat)0Flandria, Belgia(1720.InggrisX8Stephen Hales (belum dibuat)^>Joseph Priestley (belum dibuat)('1796X(8Jean Senebier (belum dibuat),) Pastor0*Perancis(,1778<-Jan Ingenhousz..Austria^A>Joseph Priestley (belum dibuat)*B LilinJC*Toples (belum dibuat)*D Tikus*E Udara" *< <?  %)  BIOLOGI SEBAGAI ILMU(&"+Sesuatu dikatakan ilmu apabila: Objek bisa diamati ------ dengan menggunakan pancaindra ---- pengamatan objektif Apakah seni tari adalah ilmu? Berdasarkan pada fakta --- hasil dari pengamatan Terdapat data yang menimbulkan permasalahan misalnya: ratusan hektar padi diserang belalang jutaan ekor.J ZRZZ]Z>Z,d          DMasalah * Bagaimana cara berkomunikasi sehingga dalam waktu yang bersamaan belalang menyerang ----- mencari jawaban kemungkinan yang paling logis Hipotesis * Jawaban sementara ---- jawaban yang mungkin benar/salah mis: adanya komunikasi antar belalang yang demikian hebat melalui gerakan sayap membuat belalang bisa secara bersamaan menyerang Menguji Hipotesis ---- diuji melalui eksperimen Hasil eksperimen (kesimpulan) ----- teori teori dapat berubah menjadi hukum apabila diuji pada tempat,waktu dan oleh orang yang berbeda hasilnya sama Hasil penelitian ---- dipublikasidPP PP[PmP"PEn                     :Biologi sebagai ilmu: studi ilmiah tentang kehidupan yang meliputi pembelajaran beberapa fakta yang diketahui tentang dunia sekitarnya Apa yang dipelajari dari biologi? Dapat mengidentifikasi karakteristik kehidupan dan dapat juga mengenal bagaimana metode ilmiah digunakan untuk mempelajari suatu kehidupan. Biologiawan mengetahui fakta-fakta untuk menemukan problem/masalah baru, membuat hipotesis, desain eksperimen, interpretasi data, dan membuat kesimpulan. Tahap umum biologiawan dan ilmuwan lainnya adalah mengumpulkan informasi dan menjawab pertanyaan dengan metode ilmiah. Metode ilmiah : merupakan cara dalam memperoleh pengetahuan secara ilmiah yang ditempuh dalam suatu rangkaian langkah-langkah tertentu. Langkah-langkah tersebut harus diikuti dengan seksama hingga dapat ditarik kesimpulan yang benar.nP$P&"&"* &"    #          }      @Berfikir Kritis.  Metode ilmiah(!(&"(&" 1. Observasi. Tahap pertama ke arah penyelidikan ilmiah terjadi ketika ilmuwan mengobservasi sesuatu yang tidak satupun diperhatikan sebelumnya. Keinginantahuan menyebabkan iIlmuwan membuat observasi yang mengemuka-kan pertanyaan tentang fenomena alam 2. Membuat hipotesis. Hipotesis adalah dapat menguji jawaban untuk pertanyaan. Pernyataan yang dapat diuji dan adanya kemungkinan solusi untuk pertanyaan adalah hipotesis. 3. Eksperimen. Eksperimen adalah metode formal dari pengujian hipotesis.Dalam kontrol eksperimen, dua kelompok diuji dan semua kondisi kecuali satu adalah menjaga keadaan yang sama untuk kedua kelompok. Kondisi satu yang berubah adalah variabel bebas. Kondisi yang disebabkan oleh perubahan variabel bebas/manipulasi adalah variabel tergantung/respon. NPW$!  34. Mengumpulkan data. Data dapat mendukung atau menolak hipotesis. 5. Mempublikasikan hasil. Hasil dari eksperimen hanya berguna jika dapat digunakan untuk ilmuwan lain. Ilmuwan-ilmuwan mempublikasikan observasi sel dalam scientific literature. 6. Membentuk teori. Teori adalah hipotesis yang didukung oleh pokok-pokok yang besar dari kejadian ilmiah. 7. Mengembangkan hipotesis baru. Teori baru dapat mendorong ilmuwan mengajukan pertanyaan atau membuat hipotesis tambahan. 8.Merevisi teori. Teori yang direvisi sebagai informasi baru yang dikumpulkan. 4Z.X"[>3    Steps of the Scientific Method Ask a Question: The scientific method starts when you ask a question about something that you observe: How, What, When, Who, Which, Why, or Where? And, in order for the scientific method to answer the question it must be about something that you can measure, preferably with a number. Do Background Research: Rather than starting from scratch in putting together a plan for answering your question, you want to be a savvy scientist using library and Internet research to help you find the best way to do things and insure that you don't repeat mistakes from the past. Construct a Hypothesis: A hypothesis is an educated guess about how things work: "If _____[I do this] _____, then _____[this]_____ will happen." You must state your hypothesis in a way that you can easily measure, and of course, your hypothesis should be constructed in a way to help you answer your original question. P:PP?PPC     Prasyarat yang harus dimiliki seorang ilmuwan: Prosedur ilmiah yang harus ditempuh agar hasil kerja ilmiah itu diakui oleh para ilmuwan lainnya Metode ilmiah yang harus dipergunakan, sehingga kesimpulan atau hasil temuan ilmiah itu bisa diterima oleh para ilmuwan, terutama bidang ilmu sejenis. diakui secara akademis karena gelar atau pendidikan formal yang ditempuhnya. Ilmuwan yang baik juga harus mempunyai rasa ingin tahu [curiosity] Z/ZZuZZ         Kriteria Metode Ilmiah(&"6Berdasarkan Fakta Fakta: segala kesan yang ditangkap oleh panca indra kitadan fakta dapat dikonfirmasi/disetujui oleh orang lain Tidak boleh dalam bentuk khayalan,perkiraan atau mitos/tahayul 2. Bebas dari prasangka Obyektif bersih dan jauh dari pertimbangan subyektif Menggunakan prinsip analisa Logis (dapat diterima oleh orang lain) ada ilmu yang mendukung Fakta yang mendukung saling dikaitkan agar terbentuk sebab-akibat untuk dicari pemecahannya.uPPP6PuPP&"&"6&"                Menggunakan hipotesa Ada jawaban sementara terhadap permasalahan yang muncul Diperlukan untuk memandu jalan pikiran menuju pemecahan masalah yang tepat 5.Menggunakan ukuran yang obyektif ukuran yang digunakan objektif dan tidak merasa-rasa/menurut hati nurani 6.Menggunakan tehnik kuantifikasi Dalam pengambilan data sebaiknya menggunakan alat ukur sehingga data dalam bentuk kuantitatif (mi: ton, detik, mm dll)uZZZwZ&"#&"N"&"w            LANGKAH-LANGKAH Metoda ilmiah(&",Penentuan masalah dan perumusan kerangka masalah Dapat dianalisis secara logis sehingga mudah dipecahkan Fakta yang mendukung saling berkaitan agar terbentuk suatu kerangka permasalahan. Merumuskan hipotesis Yaitu dugaan tentang pengaruh apa yang akan diberikan variabel manipulasi terhadap variabel respon Penalaran/Logika Deduktif adalah cara penarikan kesimpulan dari pernyataan yang bersifat umum kepada pernyataan yang bersifat khas. (umum ------ ke khusus) Penalaran/Logika Induktif Merupakan cara penalaraan kesimpulan dari penyataan yang bersifat individual [khas] kepada pernyataan yang bersifat umum. (individual/khusus ----- ke umum) 1uPPuPduPPPPPP1y  &"    &"                             3. Identifikasi,klasifikasi dan perumusan definisi operasional variabel Variabel adalah besaran yang dapat bervariasi atau berubah pada situasi tertentu. Variabel sebaiknya dapat diukur dan diklasifikasikan Variabel penelitian dapat dibedakan menjadi: 1. Variabel bebas (independent variable), 2. Variabel terikat (dependent variable) Penggolongan tersebut dilakukan berdasarkan sifat hubungan antar variabel. Dalam hal ini sifat hubungannya adalah hubungan kausalitas. Variabel bebas juga sering disebut variabel antecedent, dan variabel terikat disebut qonsequent. Variabel bebas ialah variabel yang oleh peneliti diperkirakan menjadi penyebab munculnya atau berubahnya variabel terikat (variabel yang peneliti bebas menentukan dan bertindak sebagai penyebab dari pemberian suatu perlakuan penelitian). Sedang variabel terikat ialah variabel yang terjadi atau muncul atau berubah karena mendapat pengaruh atau disebabkan oleh variabel bebas. Variabel kontrol : variabel yang dibuat sama dalam perlakuan. HPjP?PP8&"&"v&"/                         _4 Pengumpulan Data Dapat dihasilkan melalui suatu eksperimen Dipengaruhi oleh alat pengukur data sehingga alat tersebut harus reliabel dan valid 5. Pengolahan dan penganalisaan hasil Daya yang reliabel dan valid disajikan dalam bentuk yang mudah dibaca(tabel/grafik) Menganalisis data : analisis statistik untuk data kuantitatif analisis non statistik untuk data deskriptif Apabila analisis data sesuai dengan hipotesis maka dapat dianggap sebagai teori ilmiah/pengetahuan baru /penemuan lanjutan dari teori yang ada 6. Pengambilan Kesimpulan Hipotesis didukung atau ditolak Sering berupa generalisasi P~P&PhP@PP&"~&&"Q&">v                  +Contoh eksperimen Berdasarkan metode ilmiah,,(Z  Percobaan Francisco Redi Asumsi : Generatio spontanea tidak benar Fakta: Ada ulat pada bangkai binatang Masalah : Apakah ulat berasal dari bangkai binatang? Hipotesis: Lalat bertanggung jawab terhadap munculnya ulat (karena munculnya ulat tidak spontan) Variabel manipulasi : Lalat (bisa masuk dan tidak dapat masuk ke dalam wadah yang berisi daging) Variabel respon : ulat pada daging Variabel kontrol : daging,wadah daging $PP           Uji Hipotesis$ LDiletakkan daging pada wadah tertutup Diletakan daging pada wadah terbuka LM   ,Pengamatan : daging pada wadah tertutup tidak muncul ulat, daging pada wadah terbuka muncul ulat dan lalat Analisis data : Ulat berasal dari telur dan yang bertelur didaging dalam wadah adalah lalat Kesimpulan : Ulat berasal dari lalat (kehidupan berasal dari kehidupan yang telah ada --- Biogenesis)      Contoh Hasil Penemuan --- Metode ilmiah Meskipun masih ada langkah-langkah dalam fotosintesis yang belum dipahami, persamaan umum fotosintesis telah diketahui sejak tahun 1800-an. Pada awal tahun 1600-an, seorang dokter dan ahli kimia, Jan van Helmont, seorang Flandria (sekarang bagian dari Belgia), melakukan percobaan untuk mengetahui faktor apa yang menyebabkan massa tumbuhan bertambah dari waktu ke waktu. Dari penelitiannya, Helmont menyimpulkan bahwa massa tumbuhan bertambah hanya karena pemberian air. Tapi pada tahun 1720, ahli botani Inggris, Stephen Hales berhipotesis bahwa pasti ada faktor lain selain air yang berperan. Ia berpendapat faktor itu adalah udara.0(Z|Z(|                   U 0U 0 U 0$*U 0U 0")U 0+8U 0 .Joseph Priestley, seorang ahli kimia dan pendeta, menemukan bahwa ketika ia menutup sebuah lilin menyala dengan sebuah toples terbalik, nyalanya akan mati sebelum lilinnya habis terbakar. Ia kemudian menemukan bila ia meletakkan tikus dalam toples terbalik bersama lilin, tikus itu akan mati lemas. Dari kedua percobaan itu, Priestley menyimpulkan bahwa nyala lilin telah "merusak" udara dalam toples itu dan menyebabkan matinya tikus. Ia kemudian menunjukkan bahwa udara yang telah  dirusak oleh lilin tersebut dapat  dipulihkan oleh tumbuhan. Ia juga menunjukkan bahwa tikus dapat tetap hidup dalam toples tertutup asalkan di dalamnya juga terdapat tumbuhan. ZR         AU 0BU 0[`CU 0w}DU 0EU 0~ vPada tahun 1778, Jan Ingenhousz, dokter kerajaan Austria, mengulangi eksperimen Priestley. Ia menemukan bahwa cahaya matahari berpengaruh pada tumbuhan sehingga dapat "memulihkan" udara yang "rusak". Akhirnya di tahun 1796, Jean Senebier, seorang pastor Perancis, menunjukkan bahwa udara yang  dipulihkan dan  merusak itu adalah karbon dioksida yang diserap oleh tumbuhan dalam fotosintesis. Tidak lama kemudian, Theodore de Saussure berhasil menunjukkan hubungan antara hipotesis Stephen Hale dengan percobaan-percobaan "pemulihan" udara. Ia menemukan bahwa peningkatan massa tumbuhan bukan hanya karena penyerapan karbon dioksida, tetapi juga oleh pemberian air. Melalui serangkaian eksperimen inilah akhirnya para ahli berhasil menggambarkan persamaan umum dari fotosintesis yang menghasilkan makanan (seperti glukosa). P9PPP8\                       ,U 0 -U 0.U 018'U 0(U 0)U 0*U 0d) ` +*[[I߾Cqn̙f` R>&tcT̙߯fy4` )Rf{[u333f` c4'aZEEd` ff3f^[^V` X|לk5f` 3f3f3f>?" dd@,?uFd@  d uF@ d`uF n?" dd@   @@``PT $   @ ` `9p>> D%<%,$(  ,T  '  , "' > ,  B CDEFy@o5%      v S 6; Z5 `5 f) l x o ] E  zbJD>>82,&    , ,,,2288>>DDJJPPVVVPPPyPgJaJ[JUJUJOPOPIVIVC\C\=b7b+h%hhhVVVVVVVV\\bnzx`NN3N9N?NENKNQNWN]NiTZ``ffff```ZT<$ uW}E_35KpR4c-thVD882,,,& )/555555~5r5f5`5O;I;GMSSYYYYSS}SwYqYkYkYe_e_eeek_k_qYqSwMw<}600    @" ' . ,  B CDE F(y @o5%     @" ,  BCDEF y @o5%  @" ,  B0CDEFy @o5%&&** **0 n`G|dDeM9 0 *$$$$****MP@"< l ,  B:CDExFy @o5% *066n6R+(lxcoG(:.("=@@"6 p ,  BCoDEtF|y @o5% u:+6 oNo\+;oO    ;<@"\qoV  ,  BCcDEFy @o5%-- $<nSVwDDDDDDDDDD JP1V7V7\=\C\C#2crch+xy'_ [\@"}  ,  hBCDE\Fdy @o5%<wY ;6F.p4,`/^hDzZ<<</0@"`k  ,  HBC,DELFTy @o5% dN@F~.:& ,,b^< '(@"v  ,  8BCDEDFLy @o5%2\xR<F#$@"F3n  ,  0BCDE@FHy @o5%6qSP>:d6$d6666!$@"Zf ,  (BCDE<FDy @o5%&x^>Z& @" R ,  pBCDE`Fhy @o5%# 6dX.14@"b \H > ,  BYCfDE(F0y @o5% GB0HfBfX8YGGG@" z=  ,  pBCDE`Fhy @o5%  S Y`O214@"j'  , H<; ?" `}  T Click to edit Master title style! ! , B4 ?#" `] `}  D*  , Bd9 ?#" ``   F*  , B ?#" `] `}  F* 0 , <  ?" `  RClick to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level!     SZ , Bd޽h @ ? ff3f^[^V80___PPT10. O  Cliff%  $$0{$(  0T  '  0 "' > 0  B CDEFy@o5%      v S 6; Z5 `5 f) l x o ] E  zbJD>>82,&    , ,,,2288>>DDJJPPVVVPPPyPgJaJ[JUJUJOPOPIVIVC\C\=b7b+h%hhhVVVVVVVV\\bnzx`NN3N9N?NENKNQNWN]NiTZ``ffff```ZT<$ uW}E_35KpR4c-thVD882,,,& )/555555~5r5f5`5O;I;GMSSYYYYSS}SwYqYkYkYe_e_eeek_k_qYqSwMw<}600    @" ' . 0  B CDE F(y @o5%     @" 0  BCDEF y @o5%  @" 0  B0CDEFy @o5%&&** **0 n`G|dDeM9 0 *$$$$****MP@"< l 0  B:CDExFy @o5% *066n6R+(lxcoG(:.("=@@"6 p 0  BCoDEtF|y @o5% u:+6 oNo\+;oO    ;<@"\qoV  0  BCcDEFy @o5%-- $<nSVwDDDDDDDDDD JP1V7V7\=\C\C#2crch+xy'_ [\@"}  0  hBCDE\Fdy @o5%<wY ;6F.p4,`/^hDzZ<<</0@"`k  0  HBC,DELFTy @o5% dN@F~.:& ,,b^< '(@"v  0  8BCDEDFLy @o5%2\xR<F#$@"F3n  0  0BCDE@FHy @o5%6qSP>:d6$d6666!$@"Zf 0  (BCDE<FDy @o5%&x^>Z& @" R 0  pBCDE`Fhy @o5%# 6dX.14@"b \H > 0  BYCfDE(F0y @o5% GB0HfBfX8YGGG@" z=  0  pBCDE`Fhy @o5%  S Y`O214@"j'  0 HT ?"p  T Click to edit Master title style! ! 0 <x ?"0 `    W#Click to edit Master subtitle style$ $ 0 B讣 ?#" `] `}  D*  0 B   *W>1  ?Biologi sebagai ilmuArial Black5HY?fH0<   , W3fԔ?Jurusan Biologi UNESATimes New Roman 0 H  0޽h ? ff3f^[^V80___PPT10.&L  <(  ~  s *d), `@  ) ~  s *̘),@ ` ) H  0޽h ? 33___PPT10i.' by+D=' = @B +  4(  4r 4 S , `  H 4 0޽h ? ff3f^[^V80___PPT10.) m.  p\(  \r \ S ,, `P  H \ 0޽h ? ff3f^[^V___PPT10i.v f+D=' = @B +}  <$(  <r < S ,,    r < S ,pP  H < 0޽h ? ff3f^[^V___PPT10i.* P[+D=' = @B +  @(  @r @ S T, `  H @ 0޽h ? ff3f^[^V80___PPT10.+  fM  d\x(  x x C A8Doverview_scientific_method2Overview of the Scientific Method   H x 0޽h ? ff3f^[^V___PPT10i.0 _+D=' = @B +    (  x  c $,` `  H  0޽h ? ff3f^[^V___PPT10i.1 "+D=' = @B +  XP(    6D`N JTest Your Hypothesis by Doing an Experiment: Your experiment tests whether your hypothesis is true or false. It is important for your experiment to be a fair test. You conduct a fair test by making sure that you change only one factor at a time while keeping all other conditions the same. You should also repeat your experiments several times to make sure that the first results weren't just an accident. Analyze Your Data and Draw a Conclusion: Once your experiment is complete, you collect your measurements and analyze them to see if your hypothesis is true or false. Scientists often find that their hypothesis was false, and in such cases they will construct a new hypothesis starting the entire process of the scientific method over again. Even if they find that their hypothesis was true, they may want to test it again in a new way. Communicate Your Results: To complete your science fair project you will communicate your results to others in a final report and/or a display board. Professional scientists do almost exactly the same thing by publishing their final report in a scientific journal or by presenting their results on a poster at a scientific meeting.     N ,l(2H  0޽h ? ff3f^[^V80___PPT10.&}    l(  lx l c $6, `  H l 0޽h ? ff3f^[^V___PPT10i.w u+D=' = @B +   H(  HH H C AKL0H H 0޽h ? ff3f^[^V80___PPT10./ 0  pB(  pr p S p, `@    p S y, `  *flp`PpH p 0޽h ? ff3f^[^V___PPT10i.w  +D=' = @B +  0((    S D, `  "p`PpH  0޽h ? ff3f^[^V___PPT10i.y 4+D=' = @B +   :(  r  S , `     S 0z,` `  "p`PpH  0޽h ? ff3f^[^V___PPT10i.z |+D=' = @B +  0(  r  S ,Q, `  H  0޽h ? ff3f^[^V___PPT10i.{ +D=' = @B +  PT(  Tr T S m, `  H T 0޽h ? ff3f^[^V___PPT10i.1 68q+D=' = @B +$  @$(  r  S m, `}   r  S Y, `  H  0޽h ? ff3f^[^V80___PPT10.} T$  P$(  r  S E, `   r  S q, `  H  0޽h ? ff3f^[^V80___PPT10.~ O  `(  r  S {, `  H  0޽h ? ff3f^[^V80___PPT10.~ |  `X(  Xr X S b, `  H X 0޽h ? ff3f^[^V___PPT10i.3 0^+D=' = @B +  (  r  S h, `  H  0޽h ? ff3f^[^V80___PPT10.&e  p(  r  S , `  H  0޽h ? ff3f^[^V80___PPT10.~ r|0@& h  0sop  h~EA?  Oh+'0T hp    (BIOLOGI SEBAGAI ILMUP Nabila&SalmaAI Cliff&S Nabila&SalmaAI 6biMicrosoft PowerPointP@,@' @Dw&9GSg  )'    """)))UUUMMMBBB999|PP3f333f3333f3ffffff3f̙3ff333f333333333f33333333f33f3ff3f3f3f3333f33̙33333f333333f3333f3ffffff3f33ff3f3f3f3fff3ffffffffff3ffff̙fff3fffff3fff333f3f3ff3ff33f̙̙3̙ff̙̙̙3f̙3f333f3333f3ffffff3f̙3f3f3f333f3333f3ffffff3f̙3f3ffffffffff!___www4'A x(xKʦ """)))UUUMMMBBB999|PP3f3333f333ff3fffff3f3f̙f3333f3333333333f3333333f3f33ff3f3f3f3333f3333333f3̙33333f333ff3ffffff3f33f3ff3f3f3ffff3fffffffff3fffffff3f̙ffff3ff333f3ff33fff33f3ff̙3f3f3333f333ff3fffff̙̙3̙f̙̙̙3f̙3f3f3333f333ff3fffff3f3f̙3ffffffffff!___wwwpppppppppppppppppppkpppppppppkppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppkkppppppppppppppppppkpppkppppppprrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrqrrrrrrrrrrrrrrrqrrqqrqrqrqrrrrrrqrrrrrqqrrrrqrrrrrqrrrrrrrqrrrrrrrrrrrqqrrrrrrrqrrrrrrrrrrrqrrrrrrrrqqrqrrrrrqrrrqrrrqqrqrrrrrrrrrrrrrrrrrrrqrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrqrqqrrrrrrrqrrrrrrrqrqqrrrrrqrrqqrrrrrrrrrrrrrrrqrrqqrrrrrrrrrqrrqqqrrrrqrrqrrrrrqrrqqqrrrrqrrrrrrrrrrqqqrqrrrrrqrqrrqrrrrrrrrrrrrqqqrqrrrrrqrqrrrrqrrrqqrrrrqrrrrrqrrrqqrrrrrrrrrrrqrrrrrrrrrqrrqqrqrrrrrrrrrrrqrrrrrrrrrqrrrqrrqrrqrrqqrrqrrrqrrrrrqrrqrrqrrqqrrqrrrqqrqrrrrqrqqqrqqrrÐrqrqrrrrqrqqqqrrrrqrqqqrqqrrrrrrqqrrrrrqrqqrr%GrrrrqrrqqONO⮐rrrqrqqrrqrrrrrqqrqqrrqrrqqrrr,&,GrrqqqrqqrqOlËrqqrrqrrqqrrrrrrrrqqrqrrqrrqrrrqqrqFGL,qqrrlqqrqqrqqqOOOlÐqrrqrrrqqrrrqqqqrrlqrrqrlrrq&&&,rqrOqONpݙqrqqrqlrqrrrrqrrrrrqrrrqqmqmrrrrqr&,L☐qqrqqqqmrqOqNqmrrrrqrqrrqrqlrqqqqrqqrqrqqqqmqGG&rlqrqrrqqqOOl⋮qrqqmqqqqmmrqmrmqqmrlmqqrqqqqrlqqrqFm,qqrqmrqmqrrOpqrqrmrlqqqrlrqqmqqqqrqqqlqqmrmrqmrqqmrrîqrrrýqlqGސqqqrqqrqmqlqmOmޮqrqmrqqmrrqqrËrqmqlrqqqrlqqqrrlqcÐËFF⋻qq,qސmql8Smq8;ޮq6ËlNސËrqËüސ⋐qqrqqmqmqlqqqqrqmrrqqޤqcސdjidlGGîl,ސRq212Ð8m7ÐWVWPÐOqær‹m£ޣrlީîqlqmqrqqqqqqrllrmmqނiދÐcddîGrGAFqG,Gr,lrmS882l8Ð;W6QPVqOql‹qkËmqqݐިޣqãރސqqrrqqrllrmlqlqlqqqrqq„Élciji‹d‹FFGGr%GGËSr2288888];X;V6VWPlOONËrÐqqާrݐރlrqqqqrqqqqmrlqlqm℃ÄqddcdqGqGGGFÐ,G,Lq,qS878^77;XW6VVqqOOklkދqmmrޣlޣނqlqqqmqqqrqqllqrqlqllqmqrläcÈqcjilFސGGq&F&,q+ދq2228l;;XW76lVOOOlklq⧽qާqÐ⣤lqqmqqqqqlmqrqqlqq℈c⋽jdcAýFFF&F,GLMqqÐY8qސ;6VqPOqNlplËÊqqm⽧l޽lޣޤîqqlqlqqqqrlrqqrllqllqmmlÃËimcîciGG&LG,+Ëqlql87lrl8ËX6VOOýO⁽†mދlqÐĽîããäqllqlqqlqlqlqqqqlqlqqqlނmiބÐdqGFFqFFGm2ސqlq828l;q76lPUދpkފެqlǽݧݨãqޣ¤lqqlrmlmqlqqmlqlqqlqqlqq℄qÈljlcFi®G&Ë,qLllrl72788݋WýVWVPql‹klqqqlݨlޣÇrqqrqlqlllrlqqlqqmlllllmqllޤlބcqiqjGG&Gl,l,Ðrl22888888Ð\Q6VPUmOlkެËllq݂lރlqlllqlllqrllqlllllmqllqllq∃qÄiqjliidlG,Ð+R݋lqY2S888;lXq6QQVPlpސllçlqr‹ިlޣރސlmqqqlmllqllqlqqqlqlqlqqqބރ„liÐcFFqGFqGËMqqll887X8;l\ËqVV5OÐpqq⋐llǽlިÐããq¤llqlqlqqlqqllqllqllqllllllllliciސjjGqF&l,l,ËqS2Yl8^8Ð;llPPPlklælçllާqèި⋽lqqlqllqlqqllllqqlqqqllllqqqÃÄlcqcGFG%q&qLqlq2l8Ë]lWlllPU‹Oqqll⊽¬qqqqǽqޣģã݂qlllqqqlqlqlqqllqqllqllllqqllllރqcqÄcGdFGGG&,q2‹ll8ދq8l;XlV½Or½llދ‹llËģqlqlllqqlqlllqllqqlqqllqlqqlqÃcދÄދddiüGlGGLFL,k+lqq޽l887\6ސPOONpqަËlqllqݣģülälqllqllkqlqqllkqllllllklqllqk„liÁcdjddFGFGl&,FGl,plq88X8ý];X;7WWWVPOOOllk˧⋋qlǼlãȣ⤽ƒqllllqqlllplqqllqllqqllllplqlqlqބqބqiidilGlFAGFq&F&,l,lql227Yl88;;7;W66VPP‹qqOOqފllqlË⣧lޤދlqklllqllllqlllllqllqlqqqllqqރ℃clldidÁclGGF&ދG+,qRllq822qސ8;7X;ËQVWVlPOpÊllËqqlȽޣޣl‚qllqqllqllllqqllllpllllklllqpllkl„ބc‹didlGqGFGl%,LË,pllS8Yll8lXlWV5llqNOlkËklllqçħ⣣Ãqޤ݋lllqlllllplllqlllllllllllllléicÉlqcjlldދlF&lqFG&l+qllq22lql]7ll6VQlOklފklllll£ãlދÃlllqlllqlkqllqlllllqlllllllplqlllqlℤ„ސlÁliqlފllqlËýllpllllllqllËqllllqlllllqllqlqllސ⋽qlސlqllllqlqllqlllplllplllllqplllqlllkރބllllqkllllljllplqllllplllqklllllllplql8lllllqlplllllqplllqlllkllqlllllqklllllllllplqllllplllqklllllqllqklllqllklllqބބlÁllllliËkllkqlqllllދklllpllplllllkq;ÐlllllllllqllqklllqllklËqlqlllllllplqkllkqlqllllpllklllpllllqlllllkllklllql⃄ýilllqlllFllqlllkqlkqlSqllllllpqqlllplqlllllqlllllkllkÆqlllqllllqlllllllqlllkqlkqlllqllllpllqkllllqkqqlqlllÄciފqkllkqAlpllkkqlkqkp+lllklllplllklql]qkllllllpllqkllllqkqqlqެ݊lllݧklqkllkqlklpllkkqlkqkplkllllkllllllqqllllllllklqݤqcqlllplGkllkqllklllll,ÁlqlllqllqllklËlqlkklllllqqllllllçlqlklqlllplkqkllkqllklllllllllqllllkllllllqllplkllބliklpllllldqlllllqllqlRllklplkllqllpqklllqlqllkllllllqllplllqǼlqlklpllllllllqlllllqllqlllllklplqlqlllpklpllllpqlkqkރllllkliފllpkllqklkklkk,llllplqlkllllk;llllkklqlqlllpklpllllpçqkllǽÊlklllkllklllpkllqklkklkkllpllllplkkpllllllllkllllllqklqlplqlkl½lklllpllqllllklqklllllkqkkqpllkqllqlkkpllllllllkllllqkllqlplqlkllqllklllpllqllllllklqkllplllllpllkllpklkqllklkklllklplllkllqllllklllklllkkqlkklllqkkllqklklkllpllkllplllllpllkllpklkqllklkklllklplllkllqllllklllklllkkqlkkllllkplkllklkplllplllpllllqllkllkllkklkllplllpllpllllkllllkllllklllplklkllplkklllllllkplkllklkplllplllpllllqllkllkllkklkllplllpllpllllkllllkllllkllqllplqlkllkllllkllkllklklklplqkqlkqlkklllklpqlkllkpllklllkllkqlkllqllkkllpkllqllplqlkllkllllkllkllklklklplqkqlkqlkklllklpqlkllkpllkllpklklkllkllkllklpllplklkqkkqlklklkllkllplkllklllkqklllpllklllklklklpkllkkqllklllpklklkllkllkllklpllplklkqkkqlklklkllkllplkllklllkqklllpllkllklkkllllkllkllllkllklklkllkllklkllklpkllplklklkplkkqlklkkkkllplklkqklklkllkllklllllklkkllllkllkllllkllklklkllkllklkllklpkllplklklkplkkqlklkkkkllplkklplklplplpkllkklklklllkllklkllplklklklklqkklklllklklllllkkllpllkklpklklplllklklklplklplplpkllkklklklllkllklkllplklklklklqkklklllklklllllkklllllklllklkllkkkllpklklkklllklklklkklkllplkllkllkqklklklplkqlllklklqklllklklklkqklqklllklllklkllkkkllpklklkklllklklklkklkllplkllkllkqklklklplkqllllkkqkklkllkqllklllklklkklplkplkklklpkkllklkklklklkpllkllklklklpklklklkklkklklklklkllkkqkklkllkqllklllklklkklplkplkklklpkkllklkklklklkpllkllklklklpkqlkllplkkklkklkkkkklplkllklklllklklllkkqkllkklqkllklkkkklklklklklkkkllkqllkpllkllkkqlkllplkkklkklkkkkklplkllklklllklklllkkqkllkklqkllklkkkklklklklkklkklkklklkkllkllkllkllkkplkklklkqkklklklkkpklklkkklkllkplkkllklllklkllkkklklkkplklkklkklkklklkkllkllkllkllkkplkklklkqkklklklkkpklklkkklkllkplkklllklllklklkkpllklklplllkklllklklpklkllkplklkkllllklkkllklklkklkkkllklpkklplkkllllklkllklklklllklklkkpllklklplllkklllklklpklkllkplklkkllllklkkllklklkklkkkllklkkkkklkkllkklklklkkkklklkkklklklklkkklkklllkkkkklklklkkkllkllklklklklkllklpklklklklkkkkkkkklkkllkklklklkkkklklkkklklklklkkklkklllkkkkklklklkkkllkllklklkllkllklkkllkklkllllkqkllkklklkkllklkllkkkklkllqlkplkkllkkklkklkkklkklkllklklkkklklqkllkllklkkllkklkllllkqkllkklklkkllklkllkkkklkllqlkplkkllkkklkklkkkklkkkkklkkkklklkpkkkkklkqlkkklqkkklkkkplllklklkkklklklpklklkkqlklklpklkpkkkllkklklkklkkkkklkkkkklkkkklklkpkkkkklkqlkkklqkkklkkkplllklklkkklklklpklklkkqlklllkklkqlkllkklkkkklkkllkllkklklklklklkkllklkkkkkklklkkklklklkklkklkkkklkkllklkkkllkkklkllkllkklkqlkllkklkkkklkkllkllkklklklklklkkllklkkkkkklklkkklklklkklkklkkkklkkkkkkklkklklkklkkkkkklkkklklkklkklkkkkkklqklklkkllkkkklkkklkkllkklkkklklkkpllklkpkkkklkkkkkkklkklklkklkkkkkklkkklklkklkklkkkkkklqklklkkllkkkklkkklkkllkqklklklklkqkkkklklklklkklkllkkkllkklkklkklkklkkplkklpkkkklkplkklpklkkklkllpklklkkkkklklllkqklklklklkqkkkklklklklkklkllkkkllkklkklkklkklkkplkklpkkkklkplkklpkkklkklklkkkkllklkkklklkkkkklkkkkkkklkplklkkkllklklkklllkkklklkkklklkkkkkkklklkkllkkkkkklkklklkkkkllklkkklklkkkkklkkkkkkklkplklkkkllklklkklllkkklklkkkllkklkkkkklklkkklkkkllkkkklkkkllkkklqlkkklkkkkllkkkkkklklkkkkllkklklkkklklqklklklkkkklkkklkklkklkkkkklklkkklkkkllkkkklkkkllkkklqlkkklkkkkllkkkkkklklkkkkllkklklkkklkklklkklkklkkklklkkkklkklklkkklkkklkkkklkkkkklkllkkkkklklkkkkklklkkkkkkkkkkklklkkklkklkklkklklkklkklkkklklkkkklkklklkkklkkklkkkklkkkkklkllkkkkklklkkkkklklkkklkkkkkkkkkklkkkkkklkklkkkkklkkklkkkkklkkklklkkkkkklklkkkkkklklkkkklklkkklkklkkkklkkkkkkkkklkkkkkkkkkklkkkkkklkklkkkkklkkklkkkkklkkklklkkkkkklklkkkkkklklkkkkkklkkklklkklkkkklklklkkkkklkkkkklkkklkklkklpkkkkklklkkkpklkklkkkkklkkkkkklkkkkkkklkkklkklklkklkkklklkklkkkklklklkkkkklkkkkklkkklkklkklpkkkkklklkkkpklkklkkkkklkkkkkkkkkkklkkkkkkkkkkkkklkkkkklkkkkkkkkkkkkklklkkkkkklkkkkkkkkklkkklklkkkkkklklkkkkkkkkkkkkkkkkkkkklkkkkkkkkkkkkklkkkkklkkkkkkkkkkkkklklkkkkkklkkkkkkkkklkkklkkkklkkkkkkkkklkkkklkkkkkkklkkklkkkklkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkklkklkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkklkkkkkkkkklkkkklkkkkkkklkkklkkkklkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkklkklkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk՜.+,D՜.+,H     On-screen Show Acer_AspirerA ArialTimes New RomanVerdana WingdingsCliffSlide 1BIOLOGI SEBAGAI ILMUSlide 3Slide 4!Berfikir Kritis. Metode ilmiahSlide 6Slide 7Slide 8Slide 9 Slide 10 Slide 11Kriteria Metode Ilmiah Slide 13LANGKAH-LANGKAH Metoda ilmiah Slide 15 Slide 16,Contoh eksperimen Berdasarkan metode ilmiahUji Hipotesis Slide 19 Slide 20 Slide 21 Slide 22  Fonts UsedDesign Template Slide Titles  8@ _PID_HLINKSAL rPhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Jan_van_Helmont&action=edit&redlink=1&http://id.wikipedia.org/wiki/Flandria$http://id.wikipedia.org/wiki/Belgia"http://id.wikipedia.org/wiki/1720%http://id.wikipedia.org/wiki/InggrisNhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Stephen_Hales&action=edit&redlink=1Qhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Joseph_Priestley&action=edit&redlink=1"http://id.wikipedia.org/wiki/1796Nhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Jean_Senebier&action=edit&redlink=1$http://id.wikipedia.org/wiki/Pastor&http://id.wikipedia.org/wiki/Perancis"http://id.wikipedia.org/wiki/1778,http://id.wikipedia.org/wiki/Jan_Ingenhousz%http://id.wikipedia.org/wiki/AustriaQhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Joseph_Priestley&action=edit&redlink=1#http://id.wikipedia.org/wiki/LilinGhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Toples&action=edit&redlink=1#http://id.wikipedia.org/wiki/Tikus#http://id.wikipedia.org/wiki/UdaraRoot EntrydO)+!@Pictures>Current User,SummaryInformation(U     *_{!uDELLDELLkRoot EntrydO)`q%@Pictures>Current User,SummaryInformation(U     *_{!DellDellk  !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXY[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$%*Root EntrydO)Pictures>Current UserSummaryInformation(UPowerPoint Document(Z!DocumentSummaryInformation8